Nach der abgeschlossenen Eingewöhungsphase und der Thematik zu St. Martin, konnten wir letzten Monat ein wichtiges Tool unserer pädagogischen Arbeit einführen und damit gleichzeitig in ein spannendes Projekt eintauchen.

In unserer ersten Kinderkonferenz führten wir die Kinder an die Grundsätze einer Konferenz (ein wichtiges Gespräch) und die Prinzipien der demokratischen Abstimmung heran. Im Stuhlkreis sammelten wir Themen, mit denen sich die Kinder im Kindergarten beschäftigen möchten. Mit Murmeln wurde anschließend abgestimmt – ein erstes, spielerisches Kennenlernen von Beteiligung, Entscheidungsprozessen und Verantwortung.

Die Wahl fiel eindeutig auf das Thema „Flugzeuge und Reisen.”Das Interesse der Kinder griffen wir auf und entwickelten daraus ein breit gefächertes pädagogisches Projekt. Zur Einführung lernten die Kinder Fingerspiele zum Flugzeug – natürlich auf Deutsch und Englisch. Ergänzend sangen wir deutsche und englische Lied.er So schufen wir einen vertrauten, spielerischen Zugang zum Thema und förderten gleichzeitig die bilinguale Sprachentwicklung.

Ein besonderes Highlight war die überraschende Luftpost: Ein Papierflieger landete im Morgenkreis und brachte einen Brief von Kapitän Finn, der die Kinder in eine fortlaufende, fantasievolle Geschichte mitnahm. Er bat die Kinder um Hilfe, denn sein Flugzeug, die Wolkenbiene, war notgelandet. Die Kinder übernahmen begeistert die Rolle von Konstrukteurinnen und Ingenieuren.

Mit großer Begeisterung, Kreativität und Ausdauer haben die Kinder geforscht, gebaut, ausprobiert und Lösungen entwickelt. Die Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen – und dank der vielen guten Ideen kann die Wolkenbiene nun gerettet werden!