{"id":10253,"date":"2026-03-13T09:17:07","date_gmt":"2026-03-13T09:17:07","guid":{"rendered":"https:\/\/igs-hf.org\/beginn-des-zweiten-halbjahres-an-der-igs-neue-anfaenge-und-neues-wachstum\/"},"modified":"2026-03-13T09:42:27","modified_gmt":"2026-03-13T09:42:27","slug":"beginn-des-zweiten-halbjahres-an-der-igs-neue-anfaenge-und-neues-wachstum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/igs-hf.org\/de\/beginn-des-zweiten-halbjahres-an-der-igs-neue-anfaenge-und-neues-wachstum\/","title":{"rendered":"Beginn des zweiten Halbjahres an der IGS: Neue Anf\u00e4nge und neues Wachstum"},"content":{"rendered":"\n

Das neue Halbjahr hat an der IGS begonnen, und der Campus ist wieder mit Leben, Lachen und neuer Energie erf\u00fcllt. Schon zu Beginn des neuen Halbjahres gibt es in allen Bereichen der Schule viel, worauf wir uns freuen k\u00f6nnen und was es zu feiern gilt. <\/p>\n\n

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Kindergarten<\/strong><\/p>\n\n

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Um den Kindern den Wiedereinstieg in den Schulalltag so angenehm wie m\u00f6glich zu machen, haben unsere Lehrkr\u00e4fte einen warmen und liebevoll gestalteten Empfang vorbereitet. Herzliche Umarmungen, fr\u00f6hliche Gesichter und sch\u00f6n dekorierte Klassenr\u00e4ume schufen eine Atmosph\u00e4re der Geborgenheit und des Ankommens, sodass jedes Kind sicher, begleitet und mit Freude in das neue Term starten konnte. <\/p>\n\n

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Anl\u00e4sslich des Internationalen Frauentags gestalteten die Kinder zudem unter Anleitung ihrer Lehrkr\u00e4fte Gru\u00dfkarten von Hand. Mit viel Liebe und Dankbarkeit f\u00fcr die wichtigen Frauen in ihrem Leben boten diese Karten den Kindern eine wertvolle Gelegenheit, ihre Gef\u00fchle auszudr\u00fccken und Wertsch\u00e4tzung f\u00fcr die Menschen zu zeigen, die sich um sie k\u00fcmmern. <\/p>\n\n

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German-English Bilingual Programme<\/strong><\/p>\n\n

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Die Lernenden im deutsch-englischen bilingualen Programm sind mit spannenden neuen Lernerfahrungen in das Halbjahr gestartet. Wie Frau Agnes Bilowitzki berichtet, werden die Klassen 1 und 3 gemeinsam an einer thematischen Einheit zu Z\u00e4hnen und gesunder Ern\u00e4hrung arbeiten. Durch motivierende Aktivit\u00e4ten und handlungsorientiertes Lernen entwickeln die Lernenden ein Bewusstsein f\u00fcr Gesundheit und bauen positive Alltagsgewohnheiten auf. <\/p>\n\n

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Klasse 4 hat unterdessen mit den Vorbereitungen f\u00fcr eine interaktive Ausstellung zu Deutschland und seinen Bundesl\u00e4ndern begonnen und st\u00e4rkt dabei im forschenden Lernen sowohl kommunikative als auch praktische Kompetenzen.<\/p>\n\n

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F\u00fcr die \u00e4lteren Lernenden kn\u00fcpft das neue Term inhaltlich unmittelbar an das vorherige an. Bereits in der ersten Schulwoche haben sie ihre Lernroutinen konzentriert und strukturiert wieder aufgenommen. Klasse 7 besch\u00e4ftigt sich mit Zinsrechnung, um alltagsnahe mathematische F\u00e4higkeiten weiter auszubauen, w\u00e4hrend Klasse 8 mit dem Thema Quadratwurzeln begonnen hat und damit eine wichtige Grundlage f\u00fcr das weitere Lernen im Fach Mathematik legt. <\/p>\n\n

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English Cambridge Programme<\/strong><\/p>\n\n

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Auch die Lernenden im englischsprachigen Cambridge Programme sind mit viel Begeisterung in das neue Halbjahr gestartet. Die j\u00fcngeren Lernenden hatten bereits ihre erste Sportstunde, und insbesondere die Einf\u00fchrung in den Badmintonunterricht sorgte f\u00fcr gro\u00dfe Freude. <\/p>\n\n

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Der Sportlehrer Herr Adheesh Munilal erkl\u00e4rte: \u201eWir haben mit grundlegenden Fertigkeiten wie Schl\u00e4gerhaltung und Aufschlag begonnen, und die Lernenden haben mit gro\u00dfer Ernsthaftigkeit ge\u00fcbt. Ihre Begeisterung f\u00fcr diese Sportart ist deutlich sp\u00fcrbar.\u201c<\/p>\n\n

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Mit Blick auf die kommenden Wochen werden die \u00e4lteren Lernenden schon bald ein neues praxisorientiertes Projekt zur Erstellung einer Zeitung beginnen. Wie Frau Jenalyn Manalo Yerro erl\u00e4uterte, werden die Lernenden eigene Themen ausw\u00e4hlen, Artikel verfassen und Seitenlayouts selbstst\u00e4ndig gestalten. Durch dieses Projekt entwickeln sie ihre sprachlichen F\u00e4higkeiten, ihr logisches Denken und ihre F\u00e4higkeit zur Zusammenarbeit gezielt weiter. <\/p>\n\n

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Das neue Halbjahr hat also mit Energie, Zielorientierung und einer Menge vielversprechender Impulse begonnen. Wir freuen uns darauf, alle IGS-Lernenden auf ihrem weiteren Weg zu begleiten, wenn sie durch entdeckendes Lernen wachsen, neue Chancen ergreifen und mit Zuversicht und Neugier voranschreiten. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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