Diese Akkreditierung erm\u00f6glicht es uns, Cambridge Primary, Cambridge Lower Secondary, Cambridge IGCSE sowie Cambridge International A Levels anzubieten und unseren Lernenden damit einen durchg\u00e4ngigen Bildungsweg von der Grundschule bis hin zu international anerkannten Hochschulzugangsqualifikationen zu er\u00f6ffnen.<\/p>\n\n
Damit ist die IGS derzeit die einzige internationale Schule in Hefei, die das vollst\u00e4ndige Cambridge-Programm anbieten kann. Dies schlie\u00dft international anerkannte Abschl\u00fcsse sowohl am Ende der 10. als auch der 12. Klasse mit ein.<\/p>\n\n
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<\/div>\n\nF\u00fcr unsere Lernenden bedeutet dies Zugang zu erstklassigen Bildungsprogrammen und Qualifikationen, die von Universit\u00e4ten und Arbeitgebern auf der ganzen Welt anerkannt werden. Besonders bedeutsam ist die Einf\u00fchrung des Cambridge IGCSE-Programms, da unsere Lernenden dadurch bereits am Ende der 10. Klasse einen renommierten internationalen Abschluss erwerben k\u00f6nnen. Die Cambridge International A Levels bieten dar\u00fcber hinaus weiterhin einen ausgezeichneten Weg zu f\u00fchrenden Universit\u00e4ten weltweit. <\/p>\n\n
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<\/div>\n\n\u00dcber diese Abschl\u00fcsse hinaus unterst\u00fctzt uns das Cambridge-Rahmenwerk dabei, h\u00f6chste Standards im Bereich Lehren und Lernen sicherzustellen. Durch die international standardisierten Cambridge Primary und Lower Secondary Checkpoint Assessments k\u00f6nnen wir die Lernfortschritte unserer Lernenden anhand globaler Vergleichsma\u00dfst\u00e4be messen, St\u00e4rken sowie Entwicklungsbereiche identifizieren und die Wirksamkeit unserer Programme kontinuierlich evaluieren. Die gewonnenen Daten leisten einen wertvollen Beitrag zu unserem Anspruch auf akademische Exzellenz und kontinuierliche Schulentwicklung. <\/p>\n\n
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<\/div>\n\nGleichzeitig bleibt die Bewahrung des besonderen Charakters der IGS ein zentrales Anliegen. Auch wenn unser englischsprachiges Schulprogramm nun vollst\u00e4ndig in das Cambridge-System eingebunden ist, werden Lernende des deutsch-bilingualen und des englischsprachigen Zweigs weiterhin gemeinsam in F\u00e4chern wie Sport, Kunst, Musik und ICT lernen. Diese bewusste Verzahnung spiegelt unsere \u00dcberzeugung wider, dass Bildung weit \u00fcber den Erwerb akademischer Qualifikationen hinausgeht. Indem wir Lernende unterschiedlicher sprachlicher und kultureller Hintergr\u00fcnde zusammenbringen, schaffen wir eine echte internationale Lernumgebung, die Zusammenarbeit, gegenseitiges Verst\u00e4ndnis und globales Verantwortungsbewusstsein f\u00f6rdert. <\/p>\n\n
Dar\u00fcber hinaus wird Deutsch auch weiterhin eine wichtige Rolle innerhalb des Cambridge-Programms spielen und als Fremdsprache angeboten werden. Dadurch erhalten unsere Lernenden die M\u00f6glichkeit, ihre Mehrsprachigkeit gezielt weiterzuentwickeln und gleichzeitig von einem international anerkannten Curriculum zu profitieren.<\/p>\n\n
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<\/div>\n\nDiese Akkreditierung stellt einen weiteren wichtigen Schritt in der Entwicklung unserer Schule dar. Bereits innerhalb des ersten Jahres nach der Schul\u00f6ffnung hat sich die IGS als Bildungseinrichtung etabliert, die international anerkannte Bildungswege mit einem starken Bekenntnis zu interkulturellem Lernen und einer lebendigen Schulgemeinschaft verbindet. Wir freuen uns darauf, diesen Weg gemeinsam mit unseren Lernenden und Familien fortzusetzen, und blicken mit gro\u00dfer Zuversicht auf die vielen M\u00f6glichkeiten, die vor uns liegen. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"