带着热切期待与满心好奇，我校五、六年级的学生们走进全新启用的创客空间，沉浸式探索乐高SPIKE机器人的奇妙世界。他们动手搭建模型、编写程序，在默契的协作间，天马行空的创新思维不断迸发。

这场探索之旅，以“桥梁搭建挑战”拉开序幕。学生们先在纸上描绘出设计思路，标注结构细节，然后用乐高搭建出“桥梁”。反复尝试、不断调整的过程中，他们不仅锻炼了工程设计思维，也真切体会到“设计规划”与“稳定结构”在建筑中的重要性。

“谁的车跑得最远？”——新的问题再次点燃了大家的探索欲，各小组纷纷开始搭建小车。为了让小车跑得更远，他们将课堂所学的齿轮与传动装置知识融入实践，并不断调整优化。当看到自己亲手搭建的小车稳稳向前滚动时，每个人的脸上都洋溢着兴奋与喜悦。

“任务挑战赛”压轴登场：各组要为自己的小车编写程序，让它在规定时间内完成绕障、定点停靠等任务。从设计编程逻辑，到团队配合协作，每个人都沉浸其中，用实际行动展现着对未知领域的勇敢探索。

本次乐高SPIKE机器人课程中，学习的趣味性与挑战性完美融合。学生们在实践中收获感悟：当创新、科技与团队协作形成联动，便能催生出更多切实可行的解决方案。

未来，创客空间将不断开启新的探索之旅，让我们共同期待！