在近期的幼儿园“儿童会议”上，孩子们自由表达、共同决策，童真的想法成为课程灵感，开启了一场“彩虹与色彩”主题探索之旅。这场充满惊喜的旅程，唤醒了孩子们的好奇心与创造力，让探索精神在心中萌芽。

教学团队结合孩子们的兴趣，围绕多个学习领域，以跨学科、整体性思路设计了丰富多样的活动。老师们紧密协作，帮助孩子从多元视角感受不同主题，让每一次体验都更具深度与意义。

过去几周，“彩虹与色彩”融入幼儿园的教学日常。老师以德、英、中三语作为引导，鼓励孩子们调动所有感官，通过歌谣合唱、趣味游戏、艺术创作等形式，沉浸式、全方位感知色彩的魅力。

最受孩子们喜爱的，莫过于色彩实验。他们亲手调色、观察渐变，见证白玫瑰在彩色水中变色的奇妙过程，不时发出惊喜的赞叹。

在游戏、律动与创作中，孩子们亲手触摸、亲身感受，体会色彩变幻与万物联结，让学习变得生动而欢乐，也让知识与体验在童年里留下温暖而深刻的印记。