课堂之外的学习，是什么模样？在合肥德国外籍人员子女学校，答案藏在孩子们好奇的眼眸里，绽放在明媚的春光下，融于每一场鲜活生动的实践中。

春意盎然，万物复苏，孩子们走进合肥植物园，在花香萦绕间感受自然之美。

为了让这场研学之旅更富意趣与深意，老师们特别设计了“自然寻宝”任务，以园中的草木和花鸟为线索，设置趣味谜题和实践挑战，引导孩子们主动观察、用心感知、积极思考，在沉浸式探索中收获新知。

五、六年级的同学们化身“植物学家”，挑选心仪的植物细细观察：对比花瓣的纹理，描摹叶片的脉络，梳理植物的科属特征，让书本上的知识在真实的观察中焕发新生。

古朴水井、浪漫风车、静谧石园……一处处跨越时间与空间的特色地标展现在眼前。孩子们在驻足观察、亲手触摸间，感受着别样的风景与乐趣。不同的语言在此交汇，多元的文化在此相融，一切都在和煦春风中自然交织。

此次植物园之行，不仅让孩子们在自然中释放天性、收获快乐，更生动诠释了IGS的教育理念：以扎实学术为根基，以全球视野为方向，用每一次有温度的成长体验，助力孩子全面发展，在探索与发现中，成为更好的自己。

在IGS，我们不只为孩子描绘世界，更陪伴他们亲身走进世界、触摸世界、感受世界。每一次走出课堂的研学实践，都将化作成长路上珍贵而深刻的印记。