“你无法教会他人，唯一能做的，只是引导他自行领悟。”——“近代科学之父”伽利略・伽利雷的教育箴言，在合肥德国外籍人员子女学校（IGS合肥）夏令营的海洋世界之行中，得到了生动诠释。

当钢筋水泥的教室变成波光粼粼的海底隧道，当书本铅字幻化成游动的鲜活生命，孩子们的好奇心被自然唤醒，一场关于生命、科学与敬畏的自主探索之旅由此启程。

这场海洋探索之旅，巧妙地融入主题式学习框架。参观前，孩子们在老师的引导下制作“海洋生物研究档案“，亲手搭建“迷你水族馆”。

这些创意手工并非简单游戏，而是认知的预演——当他们为“鱼儿”设计游动轨迹、为“珊瑚礁”搭配色彩时，对于真实海洋世界的探索欲已在想象中悄然萌芽。

合肥海洋世界堪称绝佳的学习场域：矫健巡游的鲨鱼、悠然游动的海龟、灵动漂浮的水母、憨态可掬的企鹅、形态各异的深海鱼类…… 馆内丰富多样的海洋生物群落，尽显自然造物的神奇魅力。

海底玻璃隧道更是点睛之笔，当孩子们置身其中，仿佛被海水环绕，与海洋生物们进行了一场“零距离”的亲密接触。

在海洋世界的波光里，孩子们眼中闪烁的好奇、惊叹与思索告诉我们：当学习与感官体验、自主探索深度交融，知识便会如珊瑚礁般，在心灵的海底自由生长。