INTERNATIONAL GERMAN SCHOOL HEFEI
面向全球化未来的双语德国教育
欢迎来到合肥德国外籍人员子女学校
合肥德国外籍人员子女学校为来自不同文化背景的学生提供从幼儿园到12年级的双语德国教育。
我们的课程融合德语和英语双语教学，旨在促进学生技能、价值观和全球视角的全面发展。
无论来自于德国还是其他国家，合肥德国外籍人员子女学校都为学生未来的学术成就和个人成功提供了理想的基础，确保学生顺利过渡到德国或其他国家的教育体系。
加入我们，一起搭建合肥国际教育的灯塔！
我们的课程融合德语和英语双语教学，旨在促进学生技能、价值观和全球视角的全面发展。
无论来自于德国还是其他国家，合肥德国外籍人员子女学校都为学生未来的学术成就和个人成功提供了理想的基础，确保学生顺利过渡到德国或其他国家的教育体系。
加入我们，一起搭建合肥国际教育的灯塔！
Heide Schaffer
校长
校长
校长寄语
尊敬的家长和监护人：
欢迎来到合肥德国外籍人员子女学校。我们期待与您一起，共同发掘孩子们的潜力。我们的目标是创建一个充满活力的学习社区，使具有不同背景的学生在学术、社交和情感上蓬勃发展。
合肥德国外籍人员子女学校不仅仅是一所学校，它更是一个让孩子们茁壮成长的地方。这里充满关怀和激励，培养孩子们的创造力和全球视角。我们拥有先进的设施，包括STEAM楼层、创客空间和表演艺术中心，激发学生们的创新和探索精神。
我们有经验丰富的教师团队，他们致力于点燃学生终身学习的热情。作为学习的促进者，我们的老师引导学生们充分发挥他们的潜力。我们的课程强调批判性思维、文化欣赏和实践技能。学生们从远足、表演和对现实世界的体验中获得真知灼见。
准备好与我们一起踏上这段非凡的教育之旅了吗？我们诚挚邀请您参观我们的校园，来这里感受合肥德国外籍人员子女学校的精神。
此致，
校长：Heide Schaffer
GreenShift – Page-Building Gutenberg Blocks
学校使命
合肥德国外籍人员子女学校致力于打造一个文化交流与互动的平台。在这里，学生能够获得所需的技能，蓬勃发展，自我成就并对社会具有高度的敏感性和责任感。
我们的使命植根于运动、认知和情感技能的均衡发展，特别关注对学生感知能力、语言意识和媒体素养的培养以及他们在不同知识领域和批判性思维。
我们重视文化差异，鼓励学生以解决问题为导向，倡导真实、创新和尊重的行为方式。
GreenShift – Page-Building Gutenberg Blocks
学校简介
学习殿堂，期待您的探索
在合肥德国外籍人员子女学校，我们提供一套符合国际标准的全面教育规划。双语（德语和英语）教学、STEAM项目、语言课程以及创新的学习环境，都不断丰富我们的教育体系。
我们还开设了成熟的桥梁课程，确保德语语言能力有限的学生也能顺利地融入学校环境并获得相应的支持。
我们的课程体系植根于严谨的德国教育体系，确保1至10年级的学生在核心学科上打下坚实的基础。对于11和12年级的学生，学校计划实施一项资格认证，该认证将在德国及国际上被承认为大学入学资格。
为了促进学生的全面发展，在德国课程以外，学校还辅以其他补充学科和活动，支持学生的均衡成长。
我们还开设了成熟的桥梁课程，确保德语语言能力有限的学生也能顺利地融入学校环境并获得相应的支持。
我们的课程体系植根于严谨的德国教育体系，确保1至10年级的学生在核心学科上打下坚实的基础。对于11和12年级的学生，学校计划实施一项资格认证，该认证将在德国及国际上被承认为大学入学资格。
为了促进学生的全面发展，在德国课程以外，学校还辅以其他补充学科和活动，支持学生的均衡成长。
德国课程（K-10）
我们的基础课程遵循德国教育体系，提供严格的学术类教学，确保连续性和稳定性。该课程为学生提供必要的技能、价值观和知识，帮助他们顺利过渡到德国或其他国家的教育体系。
双语教学
我们使用德语和英语双语教学，在提高学生的语言能力的同时，促进他们的认知发展和跨文化交流技能。这种双语教学的方法可以帮助学生们更好地适应多样化的环境，为面向全球化的世界做好充分的准备。
STEAM 课程概况
STEAM课程融入科学、技术、工程、艺术和数学，促进学生们的整体思维发展的同时，让他们体验并解决生活中的实际问题。这种跨学科的教学鼓励创造力和协作能力，使学生们具备21世纪人才的必备技能。
学习场景
学习场景是迎合多样化学习风格和促进独立思考的最前沿、最成功的方法之一。这些充满活力的学习场景激发探索精神和个性化学习，助力每一位学生在其独特的教育旅程中茁壮成长。
桥梁课程
我们的桥梁课程专为德语或英语知识有限甚至零基础的学习者量身定制，支持他们融入学校的双语教育环境，确保所有孩子都能享受我们的教育资源并在未来的学业上取得成功。
文化交流与跨文化学习
我们的学校致力于成为文化交流的中心，举办众多公共活动，为国际家庭提供重要的参考与联系点。学校及其 U6 部门招收来自不同语言和文化背景的学生，这种跨文化的学习环境不仅培养创造力、批判性思维和多元视角，同时也保持对科学教育的重视。
课程
引领学习之旅的每一步
我们的课程将学术的严谨与个人的成长紧密结合，确保每个阶段顺利衔接，为学生迎接未来的挑战做好充分的准备。
幼儿园与学前班
（3-6岁）
我们的幼儿园和学前班课程强调探究式的学习和文化的探索，从小培养孩子们的好奇心并建立他们对学习的热情。
我们专注于综合读写和数学能力的培养，确保为孩子们的技能奠定坚实的基础。此外，我们重视社会情感发展，帮助孩子建立自信和共情能力。
促进孩子们的创造力和身体发育也是该阶段的关键要素。我们将通过精心策划的活动，提升孩子们的精细动作和大运动技能。
我们专注于综合读写和数学能力的培养，确保为孩子们的技能奠定坚实的基础。此外，我们重视社会情感发展，帮助孩子建立自信和共情能力。
促进孩子们的创造力和身体发育也是该阶段的关键要素。我们将通过精心策划的活动，提升孩子们的精细动作和大运动技能。
小学
（1-4年级）
小学阶段，我们持续采用德英双语教学，不仅能进一步提升学生们的语言能力，也确保他们顺畅地从幼儿园过渡到小学阶段。
我们有灵活多样的学习场景，最大化地提供充满互动性同时又充分发挥个性化的学习体验。
在巩固早期读写与数学能力的基础上，小学阶段的课程逐步引入更复杂的学科内容，以平衡且全面的方式促进学生的整体发展。
我们有灵活多样的学习场景，最大化地提供充满互动性同时又充分发挥个性化的学习体验。
在巩固早期读写与数学能力的基础上，小学阶段的课程逐步引入更复杂的学科内容，以平衡且全面的方式促进学生的整体发展。
中学
（5-10年级）
中学阶段继续沿用双语教学，我们高素质的国际化教师团队将为学生带来更多样的视角分析和专业知识。
通过系统化的课程设计，我们为学生顺利过渡到高等教育做好充分准备，无论是回归德国教育体系，还是融入其他国际教育体系，都能够轻松应对。
通过系统化的课程设计，我们为学生顺利过渡到高等教育做好充分准备，无论是回归德国教育体系，还是融入其他国际教育体系，都能够轻松应对。
高中课程
（11-12年级）
合肥IGS计划实施一项全球认可的资格认证，旨在培养全面发展的个体，使其能够应对高等教育及未来的挑战。
尽管我们的证书将在全球顶尖大学得到认可，但需满足特定的课程要求，才能在德国被承认为大学入学资格。
合肥国际德国学校（IGS）是一所IB文凭课程（IB Diploma Programme）候选学校。该校正寻求授权成为IB世界学校。IB世界学校秉持共同的教育理念——致力于提供高质量、富有挑战性的国际教育，IGS Hefei 认为这对我们的学生至关重要。
尽管我们的证书将在全球顶尖大学得到认可，但需满足特定的课程要求，才能在德国被承认为大学入学资格。
合肥国际德国学校（IGS）是一所IB文凭课程（IB Diploma Programme）候选学校。该校正寻求授权成为IB世界学校。IB世界学校秉持共同的教育理念——致力于提供高质量、富有挑战性的国际教育，IGS Hefei 认为这对我们的学生至关重要。
*只有获得IB组织授权的学校才可开设IB四大教育项目之一：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、文凭项目（DP）或职业相关项目（CP）。候选学校的身份并不保证最终能够获得授权。有关IB及其项目的更多信息，请访问 www.ibo.org。
给予孩子最珍贵的礼物，莫过于爱与良好的教育。
教育理念
我们教育理念的基础
目标定义具体的期望，同时在面对不同情境，尤其是陌生的环境和开放式学习时，原则则可以为决策过程提供可适用的指导方针。
培养对文化多样性的欣赏能力
我们强调理解和重视多元文化和个体视角的重要性。通过营造一个多元文化的学习环境，我们帮助学生深入认识自我，并培养他们的同理心和、察力以及与世界互动的能力。
为每位学生营造一个温馨包容的空间
我们致力于让每个学生都充分体现自我价值并受到尊重。我们高度重视全纳性，致力于为所有学生提供公平的教育机会。通过精心打造的校园环境支持学生的身心健康发展，营造安全且充满关怀的氛围助力学生实现个性化成长。
培养全面发展的个体
我们的教育理念将学术与个人发展充分结合，旨在培养全面卓越的学生。我们不仅注重STEAM教育，还强调学术成就与生活各领域的均衡发展，鼓励学生在智力与个人素养上全面提升，成为各方面都出色的个体。
通过真实世界的学习拓展视野
不同于传统的课堂教学，我们提供实践性的学习体验，包括实地考察和问题解决，帮助学生将所学知识应用于现实生活。这种方法不仅培养学生的批判性思维，同时也能提升学生的适应能力。
鼓励社会参与和责任感
我们注重培养学生的社会责任感，鼓励他们积极参与社区及社会活动。我们的课程强调对社会做出积极贡献的重要性，培养学生的全球公民意识。
学习者培养目标
激发孩子的无限潜能
我们的学习者培养目标包含了我们旨在培养的核心素养和技能，以帮助学生在学术、社会和伦理等各个领域取得卓越成就。
坚持原则的学习者
我们关注学生的伦理价值观的培养，鼓励他们以诚信行事，并对自己的行为承担责任，在未来能以同理心和强烈的正义感为社会作出贡献。
好奇好问的求知者
我们鼓励学生保持好奇心，积极提问，对知识的追求不局限于课堂。培养对学习的热爱，以激发终身探索的好奇心。
多元化的全球公民
我们高度重视跨文化理解，帮助学生培养全球视野，使其能够与多元文化和观点积极互动，并在未来多元联结的世界中灵活应对并作出贡献。
创新的问题解决者
我们培养学生的创造力和创新精神，鼓励他们以开放的心态应对挑战，并进行批判性思考，从而具备在快速变化的世界中寻找创造性解决方案的能力。
自信的多语沟通者
有效的沟通是我们教育理念的基石。学生在多种语言中养成清晰、自信地表达自我观点的能力，掌握在全球舞台上必不可少的技能。
良好的教育，来源于老师，取决于环境。
Maria Montessori
校园与设施
激发灵感的学习环境
我们的校园可容纳多达360名学生，并为他们提供丰富而全面的学习环境。
我们专注于科学、文化参与以及社区福祉，设施的设计旨在支持多元化和充满活力的学生群体。校园设有专门的场所，促进学生和教职员工的创新、创造力和协作。
我们专注于科学、文化参与以及社区福祉，设施的设计旨在支持多元化和充满活力的学生群体。校园设有专门的场所，促进学生和教职员工的创新、创造力和协作。
学习与创新
STEAM创新中心
先进的区域设计以及创新实验室技术，STEAM创新中心是我们STEAM教学方法的重要组成部分，促进学生创造力、实践学习和跨学科探索。
创客空间
创客空间是一个多功能工作室，学生可以使用各种先进工具和材料进行实验、建造和协作。这个区域促进实践学习，旨在激发创新和STEAM概念的实际应用。
先进的教室
我们的教室配备了最新的教育技术，拥有现代化的互动学习环境，旨在促进个性化学习体验和适应性的辅导体系，增强学生的协作能力。
先进的区域设计以及创新实验室技术，STEAM创新中心是我们STEAM教学方法的重要组成部分，促进学生创造力、实践学习和跨学科探索。
创客空间
创客空间是一个多功能工作室，学生可以使用各种先进工具和材料进行实验、建造和协作。这个区域促进实践学习，旨在激发创新和STEAM概念的实际应用。
先进的教室
我们的教室配备了最新的教育技术，拥有现代化的互动学习环境，旨在促进个性化学习体验和适应性的辅导体系，增强学生的协作能力。
文化与社交空间
大剧院
我们的剧院可容纳600人，是一个多功能场地，可以举办音乐会、表演、会议和其他文化活动。专业的舞台体验，除了用于展示学生的才华，还可以承办各种学校和社区活动。
艺术工作室与画廊
我们的创意艺术工作室充满活力、光线明亮，配有落地玻璃窗以及现代工业设计，为学生探索和发展视觉艺术技能提供了一个充满启发的环境。画廊紧邻艺术工作室，用于展示学生的艺术作品，促进艺术表达，展现创造力。
图书馆与自习室
我们的图书馆设有舒适的阅读区和独立的自习室，为学术研究和文学欣赏提供了理想的环境。图书馆支持基于研究的项目，培养学生对阅读的热爱，充分契合学校的多语言教学模式。
我们的剧院可容纳600人，是一个多功能场地，可以举办音乐会、表演、会议和其他文化活动。专业的舞台体验，除了用于展示学生的才华，还可以承办各种学校和社区活动。
艺术工作室与画廊
我们的创意艺术工作室充满活力、光线明亮，配有落地玻璃窗以及现代工业设计，为学生探索和发展视觉艺术技能提供了一个充满启发的环境。画廊紧邻艺术工作室，用于展示学生的艺术作品，促进艺术表达，展现创造力。
图书馆与自习室
我们的图书馆设有舒适的阅读区和独立的自习室，为学术研究和文学欣赏提供了理想的环境。图书馆支持基于研究的项目，培养学生对阅读的热爱，充分契合学校的多语言教学模式。
康乐与活动区域
中央中庭
我们的中庭是一个美丽的多功能空间，适合会议、社交互动和放松。它的设计旨在增强学生和教职员工之间的联结与参与，鼓励协作并提升学校的社区精神。
花园与户外空间
我们的校园设有宁静的户外花园和感官步道，为放松、反思以及与自然的连结提供了一个平和的环境。此外，学校四层还设有户外露台，为学生提供开阔的视野，是享受户外宁静的理想空间。
餐厅
我们的餐厅为学生和教职员工提供了一个温馨的空间，大家可以在这里享用各种营养丰富的餐点。餐厅提供不同的饮食需求和偏好，确保每个人都能获得均衡、健康的食物选择。
室内体育中心
我们多功能的室内体育馆配有排球场和各种运动设备，鼓励积极的生活方式并促进团队合作。它是学校推动身体健康与整体福祉的中心。
我们的中庭是一个美丽的多功能空间，适合会议、社交互动和放松。它的设计旨在增强学生和教职员工之间的联结与参与，鼓励协作并提升学校的社区精神。
花园与户外空间
我们的校园设有宁静的户外花园和感官步道，为放松、反思以及与自然的连结提供了一个平和的环境。此外，学校四层还设有户外露台，为学生提供开阔的视野，是享受户外宁静的理想空间。
餐厅
我们的餐厅为学生和教职员工提供了一个温馨的空间，大家可以在这里享用各种营养丰富的餐点。餐厅提供不同的饮食需求和偏好，确保每个人都能获得均衡、健康的食物选择。
室内体育中心
我们多功能的室内体育馆配有排球场和各种运动设备，鼓励积极的生活方式并促进团队合作。它是学校推动身体健康与整体福祉的中心。
通达性与交通
合肥市中心位置
我们的校园位于合肥市中心，地理位置优越，便于前往市内各种文化地标和公园。这一优越的地理位置可以提升学生的教育体验，便于学校为学生提供更多课外活动的机会，并促进学生与自然环境的互动。
校车接送服务
我们提供校车服务，确保学生的安全可靠出行。我们的车队配备了现代化的安全设施，路线设计合理，提供便利的上下车点，确保所有学生的通勤安全顺畅。
我们的校园位于合肥市中心，地理位置优越，便于前往市内各种文化地标和公园。这一优越的地理位置可以提升学生的教育体验，便于学校为学生提供更多课外活动的机会，并促进学生与自然环境的互动。
校车接送服务
我们提供校车服务，确保学生的安全可靠出行。我们的车队配备了现代化的安全设施，路线设计合理，提供便利的上下车点，确保所有学生的通勤安全顺畅。
申请及注册
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新闻与活动
社区亮点：充满活力的合肥德国外籍人员子女学校
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